Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <link>//llmcc.com</link> <width>32</width> <height>32</height> </image> <item> <title>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <article> <h1>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <p>Lê Văn Thuỷ — Thu, 21 Sep 2023 10:06:10 +0000</p> <p>T�?ngày 21/9 đến ngày 22/9/2023, D�?án “Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp�?(MOTIVE) t�?chức hội thảo ph�?biến kết qu�?d�?án tại Học viện Công ngh�?Bưu chính Viễn thông, cơ s�?thành ph�?H�?Chí Minh. D�?án do qu�?Eramus+ của Liên minh châu Âu tài tr�?thông qua Hiệp hội các trường đại học Alma Laurea (Italia).</p> <p>Tham gia hội thảo v�?phía đối tác châu Âu có Hiệp hội các trường đại học AlmaLaurea (Italia), Đại học Khoa học ứng dụng FH Joaneum (Cộng hòa Áo). V�?phía đối tác Việt Nam tham d�?hội thảo có đại diện B�?Giáo dục và Đào tạo, Hiệp hội doanh nghiệp vừa và nh�?Hà Nội và các cơ s�?giáo dục gồm: Đại học Thái Nguyên; Đại học Hà Nội; Học viện Công ngh�?Bưu chính viễn thông; Học viện Báo chí và tuyên truyền; Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Trường Đại học Nội v�? Trường Đại học H�?Long; Trường Đại học Sư phạm ngh�?thuật Trung ương và Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><em>Các đoàn đại biểu tham gia hội thảo d�?án MOTIVE</em></p> <p>M�?đầu Hội thảo, Tiến sĩ Tân Hạnh – Phó Giám đốc Học viện Công ngh�?Bưu chính viễn thông đã phát biểu khai mạc và chào mừng các trường đại học thành viên, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng và ý nghĩa thực tiễn của d�?án. Thực trạng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp là một trong những vấn đ�?đáng quan tâm nhất của các cơ s�?giáo dục đại học, và việc tiến hành các hoạt động khảo sát trong khuôn kh�?d�?án MOTIVE góp phần đưa ra đánh giá đ�?tăng cường năng lực và kh�?năng tuyển dụng của sinh viên sau khi ra trường.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><em>Đại diện Học viện Công ngh�?Bưu chính Viễn thông </em><em>chào mừng các đại biểu tham gia hội thảo</em></p> <p>Tại hội thảo, Tiến sĩ Nguyễn Th�?Thanh Minh, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc t�? B�?Giáo dục và Đào tạo khẳng định kết qu�?đầu ra của d�?án MOTIVE là một kênh quan trọng đ�?B�?Giáo dục và Đào tạo xây dựng cơ s�?d�?liệu v�?sinh viên tốt nghiệp nhằm cải thiện cơ hội việc làm của sinh viên và điều chỉnh ch�?tiêu tuyển sinh cho phù hợp. Bà cũng bày t�?mong muốn có nhiều d�?án mang ý nghĩa thực t�?như vậy tiếp tục được triển khai trong tương lai.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><em>Tiến sĩ Nguyễn Th�?Thanh Minh, </em><em>Cục trưởng Cục Hợp tác quốc t�? B�?Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội thảo</em></p> <p>Trong buổi làm việc, Hội thảo đã nghe trình bày các báo cáo khảo sát sinh viên tốt nghiệp Việt Nam đợt 1 và đợt 2 dựa trên s�?liệu tốt nghiệp của 9 trường đại học. Tình trạng việc làm sau tốt nghiệp được phân tích theo các yếu t�?khác nhau bao gồm: giới tính, lĩnh vực học tập và xếp hạng tốt nghiệp trong năm 2021 và năm 2022. Trong đó, hầu hết sinh viên tốt nghiệp đều trong trạng thái sẵn sàng tìm việc làm và 50% s�?sinh viên cho rằng chuyên ngành đào tạo phù hợp với công việc đang làm.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><em>Đoàn công tác Đại học Thái Nguyên tham d�?hội thảo</em></p> <p>Đoàn công tác Đại học Thái Nguyên tham d�?có PGS.TS. Trần Thanh Vân, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên; các thành viên là nghiên cứu viên: TS. Phạm Minh Hoàng, Giám đốc Trung tâm Đào tạo theo nhu cầu xã hội Trường Trường Đại học Kinh t�?và Quản tr�?Kinh doanh; TS. Nguyễn Bích Hồng, Trưởng phòng Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc t�?Trường Đại học Kinh t�?và Quản tr�?Kinh doanh; ThS. Lê Văn Thủy, Phó Trưởng phòng Phòng Quản lý Khoa học và Đối ngoại Trường Ngoại ng�?</p> <p><em><strong>Một s�?hình ảnh hoạt động tại hội thảo:</strong></em></p> <p></p> <p> </p> <p></p> <p></p> </article> <article> <h1>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <atom:link href="//llmcc.com/category/khoa-hoc-cong-nghe/chuong-trinh-du-an/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//llmcc.com</link> <description>Đại học Thái Nguyên</description> <lastBuildDate>Wed, 27 Sep 2023 09:16:41 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <generator>//wordpress.org/?v=6.0.1</generator> <image> <url>//llmcc.com/wp-content/uploads/2022/04/cropped-sfl-logo-32x32.png</url> <title>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <link>//llmcc.com</link> <width>32</width> <height>32</height> </image> <item> <title>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <p>Lê Văn Thuỷ — Fri, 15 Jul 2022 07:18:44 +0000</p> <p><strong>T�?ngày 13/7 đến 16/7/2022, d�?án “Giám sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp�?(MOTIVE) t�?chức hội thảo “B�?công c�?t�?đánh giá năng lực cốt lõi đạt được trong quá trình đào tạo�? Hội thảo diễn ra tại tỉnh Quảng Ninh do Đại học H�?Long ch�?trì theo phương thức trực tiếp kết hợp trực tuyến thông qua nền tảng Zoom.</strong></p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>Các đại biểu tham d�?hội thảo chụp ảnh lưu niệm.</strong> Ảnh: Lương Thụy.</p> <p>Tham gia hội thảo v�?phía đối tác châu Âu có Hiệp hội các trường đại học AlmaLaurea, Đại học Barcelona (Tây Ban Nha), Cơ quan đánh giá và kiểm định chất lượng quốc gia Tây Ban Nha ANECA (Tây Ban Nha), Cơ quan tư vấn và huy động quốc t�?INCOMA (Tây Ban Nha), Đại học Khoa học ứng dụng FH Joanneum Gesellschaft MBH (Cộng hòa Áo). Đại diện B�?Giáo dục và Đào tạo Việt Nam có V�?Giáo dục Chính tr�?và Công tác học sinh, sinh viên. Các cơ s�?giáo dục Việt Nam tham gia hội thảo gồm: Đại học Thái Nguyên; Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Trường Đại học H�?Long; Trường Đại học Hà Nội; Học viện Bưu chính Viễn thông; Trường Đại học Sư phạm Ngh�?thuật Trung ương; Trường Đại học Nội v�? Trường CĐ Du lịch Hà Nội; Học viện Báo chí và Tuyên truyền và Trường Đại học M�?TP H�?Chí Minh.</p> <p>V�?phía Đại học Thái Nguyên có PGS.TS. Trần Thanh Vân, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên; các thành viên là nghiên cứu viên: PGS.TS. Đặng Xuân Bình, Trưởng Phòng Công tác HSSV Trường Đại học Nông Lâm; TS. Nguyễn Bích Hồng, Trưởng Phòng Quản lý khoa học và Hợp tác quốc t�?Trường Đại học Kinh t�?và Quản tr�?Kinh doanh; TS. Phạm Minh Hoàng, Phó trưởng Phòng Công tác HSSV Trường ĐH Kinh t�?và Quản tr�?Kinh doanh; ThS. Lê Văn Thủy, Phó trưởng Phòng Quản lý Khoa học và Đối ngoại Trường Ngoại ng�?</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>TS. Trần Trung V�? Phó Hiệu trưởng Trường Đại học H�?Long, phát biểu khai mạc hội thảo.</strong> Ảnh: Lương Thụy.</p> <p>Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Trần Trung V�? Phó Hiệu trưởng Trường Đại học H�?Long, nhấn mạnh: một trong ba đột phá chiến lược Việt Nam đang thực hiện trong giai đoạn hiện nay là v�?nguồn nhân lực, trong đó vai trò của các cơ s�?giáo dục đại học rất quan trọng. Việc gắn kết kh�?năng đào tạo, cung ứng nhân lực của các cơ s�?đào tạo với nhu cầu s�?dụng lao động của các doanh nghiệp t�?lâu đã là vấn đ�?được B�?Giáo dục và Đào tạo, các địa phương, doanh nghiệp quan tâm và có nhiều giải pháp thực hiện. Tuy nhiên đ�?kết nối giữa cung và cầu v�?nhân lực không ch�?trong phạm vi quốc gia, mà còn m�?rộng ra khu vực và th�?giới vẫn là vấn đ�?còn gặp nhiều khó khăn do yếu t�?vùng miền, văn hóa, trình đ�? D�?án Motive được triển khai t�?năm 2020 với s�?tham gia của 9 trường đại học �?Việt Nam cùng s�?đồng hành của B�?GD&ĐT và Hiệp hội Các doanh nghiệp vừa và nh�?của Hà Nội. Mục tiêu của D�?án là xây dựng một trung tâm quốc gia v�?giám sát tình trạng tham gia th�?trường lao động của người tốt nghiệp �?Việt Nam, tạo cơ s�?kết nối d�?liệu việc làm giữa nhu cầu của sinh viên với trường đại học và các đơn v�?s�?dụng nhân lực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hiện nay.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>TS. Dorel Manitiu, Điều phối viên D�?án Motive, Đại diện T�?chức AlmaLaurea (Italia) phát biểu tại hội thảo.</strong> Ảnh: Lương Thụy.</p> <p>Tiếp nối hoạt động của D�?án, hội thảo lần này tiếp tục tập trung thảo luận 3 vấn đ�?chính: Cập nhật báo cáo theo dõi sinh viên tốt nghiệp của 9 trường đại học �?Việt Nam – đối tác của D�?án thông qua kết qu�?thu được t�?việc khảo sát của D�?án; tình trạng hoạt động của Cổng thông tin theo dõi sinh viên tốt nghiệp; xây dựng b�?công c�?t�?đánh giá năng lực cốt lõi đạt được trong quá trình đào tạo.</p> <p>Nội dung hội thảo là cơ s�?đ�?các trường hình thành b�?công c�?t�?đánh giá năng lực cốt lõi của sinh viên, điều chỉnh các hoạt động nằm trong khuôn kh�?của D�?án. Đặc biệt là việc hoàn thành báo cáo và phân tích s�?liệu của D�?án theo đúng thời hạn, giúp cho các cơ s�?đào tạo là thành viên của D�?án xác định ch�?tiêu tuyển sinh phù hợp, có được những kinh nghiệm quý giá v�?các hoạt động khảo sát việc làm sau khi sinh viên tốt nghiệp và đánh giá chất lượng, mức đ�?đáp ứng của sinh viên tốt nghiệp đối với yêu cầu của th�?trường lao động. T�?đó, đưa ra những chiến lược đào tạo kiến thức và k�?năng mềm nhằm đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phù hợp với thời k�?hội nhập quốc t�?</p> <p>Hội thảo đã nghe các báo cáo kết qu�?khảo sát sinh viên tốt nghiệp và thảo luận việc xây dựng Cổng thông tin việc làm quốc gia dành cho sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam. Sau hơn 2 năm triển khai, d�?liệu của d�?án đã có hơn 30.000 tài khoản sinh viên của 25 trường đại học, cao đẳng trên toàn quốc. Tháng 5/2022, Ban điều phối d�?án đã t�?chức hội thảo tại thành ph�?Bologna (Italia), các thành viên của d�?án đã tập trung thảo luận v�?ch�?đ�? Sinh viên tốt nghiệp và th�?trường lao động, tạo cầu nối giữa nhà trường – sinh viên – doanh nghiệp. Thông qua kết qu�?này, d�?án có th�?đưa ra đ�?xuất trên nhiều phương diện như quản lý giáo dục đại học, đào tạo chuyên môn, phát triển k�?năng cho sinh viên, cải thiện các vấn đ�?v�?tâm lý học đường,�?/p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>Phiên họp hướng dẫn triển khai k�?năng khảo sát và cập nhật thông tin. </strong>Ảnh: Minh Hoàng.</p> <p>Trong khuôn kh�?Hội thảo, Ban lãnh đạo các trường thành viên cũng đã có phiên họp ngắn v�?các vấn đ�?quan trọng của d�?án, đặc biệt là v�?việc thành lập Trung tâm quốc gia v�?theo dõi sinh viên tốt nghiệp, s�?phát triển bền vững và tương lai của d�?án. Theo đó, d�?án MOTIVE s�?tiếp tục tiến hành thêm một s�?hoạt động quan trọng liên quan đến sinh viên tốt nghiệp. Trong năm 2022, nhóm d�?án s�?tiến hành thêm khảo sát sinh viên tốt nghiệp năm 2021 đ�?tiếp tục theo dõi tình trạng việc làm của sinh viên trong thời k�?hậu Covid-19 và làm nền tảng so sánh với các khảo sát trước đó.</p> <p>Tại Hội thảo, các đối tác quốc t�?cũng đã chia s�?kinh nghiệm v�?các phương thức và thực tiễn tốt trong việc đánh giá tình trạng việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp tại Italia, Cộng hòa Áo và Tây Ban Nha. Đây là cơ s�?quan trọng đ�?d�?án MOTIVE và các trường thành viên hình thành b�?công c�?t�?đánh giá năng lực cốt lõi của sinh viên, điều chỉnh các hoạt động trong khuôn kh�?d�?án, hoàn thành hiệu qu�?việc phân tích s�?liệu khảo sát và chuẩn b�?báo cáo.</p> <p>D�?án MOTIVE nhằm nghiên cứu thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam và thúc đẩy hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp. D�?án đồng thời hướng tới tăng cường s�?kết nối giữa sinh viên và doanh nghiệp nhằm nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp. D�?án do chương trình Erasmus+ của Liên minh châu Âu tài tr�?</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>Đoàn công tác Đại học Thái Nguyên tham d�?Hội thảo. </strong>Ảnh: Minh Hoàng.</p> </article> <article> <h1>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <atom:link href="//llmcc.com/category/khoa-hoc-cong-nghe/chuong-trinh-du-an/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//llmcc.com</link> <description>Đại học Thái Nguyên</description> <lastBuildDate>Wed, 27 Sep 2023 09:16:41 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <generator>//wordpress.org/?v=6.0.1</generator> <image> <url>//llmcc.com/wp-content/uploads/2022/04/cropped-sfl-logo-32x32.png</url> <title>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <link>//llmcc.com</link> <width>32</width> <height>32</height> </image> <item> <title>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <p>Lê Văn Thuỷ — Fri, 15 Jul 2022 03:14:46 +0000</p> <p style="text-align: center;"><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">�?/span>Đang tải�?/iframe></p> </article> <article> <h1>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <atom:link href="//llmcc.com/category/khoa-hoc-cong-nghe/chuong-trinh-du-an/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//llmcc.com</link> <description>Đại học Thái Nguyên</description> <lastBuildDate>Wed, 27 Sep 2023 09:16:41 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <generator>//wordpress.org/?v=6.0.1</generator> <image> <url>//llmcc.com/wp-content/uploads/2022/04/cropped-sfl-logo-32x32.png</url> <title>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <link>//llmcc.com</link> <width>32</width> <height>32</height> </image> <item> <title>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <p>Phạm Viết Ngọc — Tue, 26 Apr 2022 07:13:30 +0000</p> <p>Nhằm đ�?nâng cao k�?năng giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh, Khoa tiếng Anh Trường Ngoại ng�? Đại học Thái Nguyên đã phối hợp cùng với các chuyên gia tại trường Đại học Hawaii Pacific t�?chức lớp học giao tiếp Conversation Class t�?ngày 19/3/2022 đến ngày 24/4/2022.</p> <p>V�?phía trường Đại học Hawaii Pacific có s�?tham gia của cô Jean Kirschenmann và 10 tình nguyện viên hiện đang theo học đại học và thạc sĩ chuyên ngành phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại nhà trường. V�?phía Trường Ngoại ng�? Đại học Thái Nguyên có s�?tham gia của các giảng viên Khoa tiếng Anh, và 270 sinh viên chuyên ngành tiếng Anh.</p> <p>Lớp học được t�?chức với mục đích nâng cao s�?t�?tin và trôi chảy trong giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Ngoại ng�? Đại học Thái Nguyên. Đồng thời cũng là cơ hội đ�?các sinh viên, học viên cao học tại trường Đại học Hawaii Pacific tham gia các hoạt động giao tiếp, trải nghiệm với vai trò là giáo viên và quan sát các hoạt động giao tiếp đ�?nâng cao s�?trôi chảy.</p> <p>Lớp học được t�?chức qua hình thức trực tuyến, tại mỗi buổi học sinh viên tham gia các nhóm học nh�?với s�?hướng dẫn của các tình nguyện viên. Các ch�?đ�?giao tiếp đa dạng t�?giới thiệu bản thân, miêu t�?đ�?vật, s�?thích cho đến các ch�?đ�?văn hóa của Việt Nam nói chung và Thái Nguyên nói riêng.</p> <p>Lớp học đã mang lại s�?trải nghiệm tuyệt vời cho các sinh viên tham gia cũng như các tình nguyện viên của Đại học Hawaii Pacific. Với những hiệu qu�?đạt được qua lớp học này, trong thời gian tới, Khoa tiếng Anh s�?tiếp tục phối hợp với Đại học Hawaii Pacific đ�?triển khai lớp tới đông đảo sinh viên chuyên ngành tiếng Anh trong toàn trường.</p> <p>Một s�?hình ảnh của lớp học “Conversation Class�?/p> <p style="text-align: center;"> Cô Jean Kirschenmann – giảng viên Đại học Hawaii Pacific tham gia giảng dạy và điều phối lớp học</p> <p></p> <p style="text-align: center;">Tình nguyện viên Nikita – tham gia giảng dạy lớp học</p> <p></p> <p style="text-align: center;">Các tình nguyện viên và sinh viên Trường Ngoại ng�? ĐH Thái Nguyên tham gia tương tác tại lớp học</p> <p></p> <p style="text-align: center;">Sinh viên Nguyễn Kim Ngân, Khóa K44 Trường Ngoại ng�? Đại học Thái Nguyên phát biểu chia s�?tại lớp học</p> <p> </p> </article> <article> <h1>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <atom:link href="//llmcc.com/category/khoa-hoc-cong-nghe/chuong-trinh-du-an/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /> <link>//llmcc.com</link> <description>Đại học Thái Nguyên</description> <lastBuildDate>Wed, 27 Sep 2023 09:16:41 +0000</lastBuildDate> <language>vi</language> <sy:updatePeriod> hourly </sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency> 1 </sy:updateFrequency> <generator>//wordpress.org/?v=6.0.1</generator> <image> <url>//llmcc.com/wp-content/uploads/2022/04/cropped-sfl-logo-32x32.png</url> <title>Chương trình, d�?án – Trường Ngoại Ng�?/title> <link>//llmcc.com</link> <width>32</width> <height>32</height> </image> <item> <title>Đại học Thái Nguyên tham gia “Hội thảo ph�?biến kết qu�?D�?án Khảo sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp”</h1> <p>Lê Văn Thuỷ — Thu, 28 Oct 2021 01:36:47 +0000</p> <div style="width: 1280px;" class="wp-video"> <a href="//sfl.tnu.vn/wp-content/uploads/2022/04/PS_Video-Motive-TNU-26_10_2021.webm">//sfl.tnu.vn/wp-content/uploads/2022/04/PS_Video-Motive-TNU-26_10_2021.webm</a></video></div> <p>T�?ngày 26/10 đến ngày 29/10/2021, d�?án “Giám sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp�?(MOTIVE) t�?chức hội thảo “Cách thức khảo sát tình trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại các cơ s�?đại học trong bối cảnh Đại dịch Covid-19”. Hội thảo do Đại học Thái Nguyên (TNU) ch�?trì. Trong điều kiện dịch Covid-19, hội thảo diễn ra theo phương thức trực tuyến thông qua nền tảng Zoom.</p> <p></p> <p>Tham gia hội thảo có V�?Công tác chính tr�?và học sinh-sinh viên, B�?Giáo dục và Đào tạo; Hiệp hội các trường đại học AlmaLAurea. Các đối tác đến t�?châu Âu bao gồm Đại học Barcelona (Tây Ban Nha) và Cơ quan đánh giá và kiểm định chất lượng quốc gia Tây Ban Nha ANECA.</p> <p>Các cơ s�?giáo dục Việt Nam gồm: Trường Đại học Hà Nội; Đại học Thái Nguyên; Học viện Công ngh�?Bưu chính Viễn thông; Trường Đại học Sư phạm Ngh�?thuật Trung ương; Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Trường Đại học Nội v�? Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội; Trường Đại học H�?Long; Học viện Báo chí và Tuyên truyền.</p> <p>Tại hội thảo cũng có s�?tham d�?của các thành viên mới gồm Đại học M�?TP H�?Chí Minh, Đại học Th�?Dầu Một, Cao đẳng cộng đồng Hà Tây, Đại học Phan Thiết, Đại học Đà Nẵng, Đại học Nha Trang, Đại học Nguyễn Tất Thành, Đại học Công nghiệp Vinh.</p> <p>M�?đầu Hội thảo, PGS.TS. Trần Thanh Vân, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên đã phát biểu khai mạc và chào mừng các đại học thành viên, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc khảo sát thực trạng việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp và s�?dụng kết qu�?khảo sát đ�?nâng cao chất lượng đào tạo.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>PGS.TS. Trần Thanh Vân, Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên đã phát biểu khai mạc</strong></p> <p>Trong ngày làm việc đầu tiên, Hội thảo đã nghe tham luận “S�?tham gia của B�?Giáo dục và Đào tạo trong việc lan tỏa kết qu�?của d�?án Motive đến các các cơ s�?giáo dục Việt Nam” do ông Bùi Tiến Dũng, chuyên viên chính V�?Giáo dục Chính tr�?và Công tác học sinh, sinh viên, B�?Giáo dục và Đào tạo và báo cáo đánh giá chất lượng gói công việc 7.2 do GS. Daria Lucisnkaya trình bày.</p> <p>Bà Đặng Th�?Phương Thảo, Giám đốc Trung tâm Ngôn ng�?và văn hóa Italia �?Trường Đại học Hà Nội, Điều phối viên quốc gia của D�?án trình bày báo cáo kết qu�?phát triển m�?rộng d�?án MOTIVE với các trường đại học, cao đẳng �?Việt Nam. Trên cơ s�?đó, các thành viên đã thảo luận v�?k�?hoạch truyền thông và các công việc tiếp theo của d�?án.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong>Bà Đặng Th�?Phương Thảo Giám đốc Trung tâm Ngôn ng�?và văn hóa Italia �?Trường Đại học Hà Nội, Điều phối viên quốc gia của D�?án trình bày báo cáo kết qu�?/strong></p> <p>Các thành viên thống nhất, trong Hội thảo tiếp theo, mỗi trường thành viên s�?giới thiệu và truyền thông đến 2 trường đại học cao đẳng khác đ�?tham gia vào d�?án MOTIVE. Đồng thời, các thành viên d�?án cần tăng cường s�?tham gia của doanh nghiệp vào d�?án.</p> <p>Các trường thành viên cũng đã báo cáo tình hình thực hiện khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp năm 2020. các trường đã hoàn thành chỉnh sửa bảng hỏi sau khi nhận bảng hỏi mẫu t�?D�?án và đã t�?chức lấy ý kiến khảo sát sinh viên.</p> <p></p> <p>D�?kiến trong tháng 11-2021 các trường s�?hoàn thành khảo sát với sinh viên tốt nghiệp thông qua việc tăng cường liên h�?với sinh viên thông qua điện thoại, email và mạng xã hội. Học viện Nông nghiệp Việt Nam s�?là đầu mối tổng hợp s�?liệu và chuẩn b�?báo cáo chung của d�?án v�?tình hình việc làm của sinh viên tốt nghiệp.</p> <p>Trong năm 2021, do những diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 nên việc khảo sát sinh viên tốt nghiệp có những khó khăn. Bên cạnh đó, một s�?sinh viên thay đổi thông tin liên lạc sau khi tốt nghiệp hoặc không gi�?liên h�?với nhà trường. Những yếu t�?này đã ảnh hưởng đến t�?l�?sinh viên tham gia khảo sát.</p> <p>Các thành viên đã thảo luận theo nhóm v�?các giải pháp và phương hướng đ�?nâng cao chất lượng khảo sát sinh viên tốt nghiệp như: t�?chức khảo sát với s�?ch�?đạo thống nhất của Ban Giám hiệu đến tất c�?các đơn v�?trong trường; thông tin đến sinh viên tốt nghiệp trên các nền tảng khác nhau và nhắc lại nhiều lần.</p> <p></p> <p></p> <p>Các trường cũng cần xây dựng h�?thống liên lạc hiệu qu�?với sinh viên tốt nghiệp và cần kết hợp giữa bảng hỏi của d�?án MOTIVE với bảng hỏi của trường đ�?tránh việc sinh viên phải làm nhiều khảo sát trong cùng một thời gian. Việc duy trì hội cựu sinh viên có vai trò rất quan trọng trong việc bảo đảm s�?gắn kết của sinh viên tốt nghiệp.</p> <p>Hội thảo cũng đã nghe ý kiến của các sinh viên tốt nghiệp v�?cơ hội việc làm, vận dụng kiến thức và k�?năng đã học vào thực t�?công việc và phản hồi v�?phiếu khảo sát tình trạng việc làm. Sinh viên cho rằng bảng khảo sát là một phương pháp rất hiệu qu�?đ�?đánh giá tình trạng việc làm, ngôn ng�?d�?hiểu. Tuy nhiên, bảng hỏi khá dài và chi tiết nên một s�?sinh viên ngần ngại tham gia.</p> <p></p> <p>Ngoài ra, sinh viên cũng nhấn mạnh, các k�?năng mềm, k�?năng ngoại ng�? công ngh�?thông tin, làm việc nhóm và nghiên cứu khoa học�?rất quan trọng đối với công việc trong tương lai. Sinh viên cũng cần ch�?động tìm các công việc làm thêm phù hợp với chuyên ngành đào tạo đ�?tích lũy kinh nghiệm.</p> <p>Tuy nhiên, sinh viên cần nhiều hơn nữa s�?h�?tr�?t�?nhà trường đ�?có th�?tham gia ch�?động và t�?tin hơn vào th�?trường lao động. Các trường cần tăng cường các hoạt động h�?tr�?tìm kiếm việc làm và hướng nghiệp. Trong thời gian đầu đi làm, sinh viên không nên ngại khó, ngại kh�?</p> <p>Hội thảo “Cách thức khảo sát tình trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại các cơ s�?đại học trong bối cảnh đại dịch Covid-19�?diễn ra theo đúng k�?hoạch và đạt được những nội dung đ�?ra.</p> <p>Trong thời gian tới, d�?án s�?tiếp tục hoàn thành khảo sát sinh viên tốt nghiệp. D�?án cũng s�?tập trung phát triển mạng lưới các doanh nghiệp, đẩy mạnh kết nối với doanh nghiệp trên nền tảng <a class="cl1 tduh ffib" href="//motive.llmcc.com/" target="_blank" rel="noopener">//motive.llmcc.com</a> nhằm tạo cơ hội việc làm phù hợp cho sinh viên.</p> <div>D�?án MOTIVE nhằm nghiên cứu thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam và thúc đẩy hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp. D�?án đồng thời hướng tới tăng cường s�?kết nối giữa sinh viên và doanh nghiệp nhằm nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp. D�?án do chương trình Erasmus+ của Liên minh châu Âu tài tr�?</div> </article> <article> <p>Lê Văn Thuỷ — Thu, 15 Jul 2021 17:08:12 +0000</p> <p>T�?ngày 22/06 đến ngày 25/06/2021, d�?án “Giám sát xu hướng việc làm của sinh viên Việt Nam sau tốt nghiệp�?(MOTIVE) t�?chức hội thảo “Cách thức s�?dụng d�?liệu khảo sát sinh viên tốt nghiệp để h�?tr�?cải cách quản tr�?và đảm bảo chất lượng tại trường đại học”. Hội thảo do Học viện Nông nghiệp Việt Nam (VNUA) là đơn v�?đăng cai t�?chức. Trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, hội thảo diễn ra theo phương thức trực tuyến thông qua nền tảng Zoom.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong><em> Hội thảo được t�?chức trực tuyến nhằm bảo đảm các yêu cầu phòng chống dịch</em></strong></p> <p>Tham gia hội thảo có các thành viên d�?án đến t�?các cơ s�?giáo dục đại học tại Việt Nam và các đối tác châu Âu. Các cơ s�?Việt Nam gồm: Trường Đại học Hà Nội; Trường Đại học Bưu chính Viễn thông Hà Nội; Trường Đại học Sư phạm Ngh�?thuật Trung ương; Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Đại học Thái Nguyên; Trường Đại học Nội v�? Trường cao đẳng Du lịch Hà Nội; Trường đại học H�?Long và Học viện Báo chí và Tuyên truyền.</p> <p>Tại hội thảo cũng có s�?tham d�?của 2 thành viên mới gồm Đại học Tây Bắc và Trường Đại học Phú Xuân. Các đối tác đến t�?châu Âu bao gồm: Hiệp hội các trường đại học AlmaLaurea (Italia), Đại học Barcelona và Cơ quan đánh giá và kiểm định chất lượng quốc gia ANECA (Tây Ban Nha).</p> <p>Đại học Thái Nguyên tham dự Hội thảo có PGS.TS Trần Thanh Vân �?Phó Giám đốc Đại học Thái Nguyên, TS. Nguyễn Đình Yên �?Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ĐHTN, đại diện lãnh đạo phòng Công tác Học sinh Sinh viên các đơn vị: Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Nông Lâm, Trường Ngoại ngữ.</p> <p>Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Dorel Manitiu, điều phối viên D�?án của Hiệp hội các trường đại học AlmaLaura cảm ơn các đối tác Việt Nam tích cực triển khai các hoạt động của d�?án bảo đảm tiến đ�? Ông cho rằng, đây là n�?lực và cam kết rất lớn của các trường thành viên trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 tiếp tục diễn biến phức tạp.</p> <p>Trong khuôn kh�?hội thảo, các thành viên đã thảo luận và thống nhất nội dung bảng hỏi và k�?hoạch khảo sát sinh viên tốt nghiệp. Bảng hỏi cần phù hợp với mục tiêu của d�?án đồng thời đáp ứng được yêu cầu khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp của B�?Giáo dục và Đào tạo. Ngoài nội dung chung, bảng hỏi s�?có câu hỏi dành riêng cho từng đối tượng và từng trường. Phiên thảo luận v�?bảng hỏi do ThS. Ngô Phương Dung, Trường đại học Hà Nội điều hành. Các thành viên đã thảo luận, thống nhất tiến đ�?triển khai bảng hỏi trong thời gian tới.</p> <p>Các đối tác d�?án đến t�?châu Âu cũng có phiên trình bày và giới thiệu nội dung gói công việc s�?4 “Nâng cao năng lực đội ngũ và h�?tr�?cải cách các chính sách”. Ông Pablo Onate, đại diện Cơ quan đánh giá và kiểm định chất lượng quốc gia ANECA; bà Silvia Galeazzi, đại diện Đại học Barcelona (Tây Ban Nha) và bà Claudia Girotti, đại diện Hiệp hội các trường đại học AlmaLaurea (Italia) đã trình bày kinh nghiệm s�?dụng d�?liệu khảo sát sinh viên tốt nghiệp đ�?h�?tr�?cải cách quản tr�?và chất lượng giáo dục đại học, cơ ch�?và cách tiếp cận đảm bảo chất lượng và quản tr�?của chính ph�?đối với các trường đại học �?Việt Nam.</p> <p style="text-align: center;"><strong> </strong></p> <p style="text-align: center;"><strong><em>TS. Dorel Manitui, Điều phối viên d�?án, Hiệp hội các trường Đại học AlmaLaurea trao đổi ý kiến tại hội thảo</em></strong></p> <p>TS. Phạm Minh Hoàng, đại diện nhóm d�?án tại Đại học Thái Nguyên chia s�?kinh nghiệm triển khai Đăng ký và Tạo Motive CV cho sinh viên Đại học Thái Nguyên. H�?thống Motive có th�?hoạt động hiệu qu�? sinh viên cần đăng ký tài khoản h�?thống Motive và khai thông tin CV (Curriculum Vitae) đ�?kết nối giữa Nhà tuyển dụng và sinh viên.</p> <p>Tại phiên thảo luận với gần 20 đại diện các doanh nghiệp Việt Nam, các thành viên đã trao đổi kh�?năng kết nối giữa doanh nghiệp và sinh viên. Lợi th�?của nền tảng //motive.llmcc.com của D�?án là thông tin sinh viên được chính các trường đại học xác minh nên thông tin có đ�?chính xác cao. Tuy nhiên, nền tảng và cách thức trình bày CV của sinh viên trên h�?thống còn nhiều hạn ch�?như giao diện chưa hấp dẫn, nội dung chưa được sắp xếp hợp lý�?</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><strong><em>Các doanh nghiệp tham d�?thảo luận tại Hội thảo.</em></strong></p> <p>Trong khuôn kh�?hội thảo, d�?án phát động cuộc thi viết bài dành cho sinh viên các trường đại học của d�?án MOTIVE với ch�?đ�?“Sinh viên tốt nghiệp và th�?trường lao động”. Sinh viên h�?đại học và cao học có th�?gửi bài viết d�?thi v�?các ch�?đ�? H�?thống giáo dục, xã hội và kinh t�?Việt Nam; Chất lượng h�?thống giáo dục đại học; Nhân lực giáo dục đại học; Cấu trúc th�?trường lao động, những thuận lợi và thách thức; Giáo dục đại học trong tình hình dịch COVID-19�?Hạn nộp bài là ngày 31/11/2021. Sinh viên có bài viết xuất sắc s�?được d�?án đài th�?chi phí tham d�?và trình bày tại hội thảo tổng kết d�?án �?Bologna (Italia) d�?kiến vào giữa năm 2022.</p> <p>Hội thảo “Cách thức s�?dụng d�?liệu khảo sát sinh viên tốt nghiệp đ�?h�?tr�?cải cách quản tr�?và đảm bảo chất lượng tại trường đại học�?đã diễn ra thành công và đạt được những nội dung đ�?ra. Trong thời gian tới, d�?án s�?tiếp tục hoàn thiện bảng hỏi và tiến hành khảo sát sinh viên tốt nghiệp. D�?án cũng s�?tập trung phát triển mạng lưới các doanh nghiệp, đẩy mạnh kết nối với doanh nghiệp trên nền tảng //motive.llmcc.com nhằm tạo cơ hội việc làm phù hợp cho sinh viên.</p> <p>D�?án MOTIVE nhằm nghiên cứu thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp tại Việt Nam t�?đó đưa ra khuyến ngh�?đ�?đổi mới chính sách, nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại Việt Nam và thúc đẩy hợp tác giữa trường đại học và doanh nghiệp. D�?án đồng thời hướng tới tăng cường s�?kết nối giữa sinh viên và doanh nghiệp nhằm nâng cao cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp. D�?án do chương trình Erasmus+ của Liên minh châu Âu tài tr�?/.</p> <p style="text-align: right;"><strong>Phạm Minh Hoàng, Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh</strong></p> </article> </main></body></html>